Les GS ont travaillé sur les compléments à 5

Cette année, dans l'esprit des nouveaux programmes, nous manipulons beaucoup plus.
Les GS vous dirons sans doute qu'ils jouent en classe. Et oui, ils apprennent en jouant! Voici un bon moment de mathématiques:

5 lapins sont dans le jardin et mangent de la salade. Au bout d'un moment, certains vont se reposer dans le terrier (on retire des lapins). Combien sont partis?

Les enfants jouent 2 par 2 sur le même principe avec des jetons. 

"Ferme les yeux. Combien ai-je caché de jetons?"